segunda-feira, 5 de julho de 2021

A Lagarta Laura conta até 10!

 “Atividades que Aproximam!”

Semana do dia 05 a 09 de julho de 2021.

Olá famílias! Tudo bem com vocês? 

Nesta semana vamos ter um momento de contação de histórias... vamos nos divertir com a historinha “A lagarta Laura conta até 10”, da autora Natalie Jane, da série Viver e Aprender. É uma história simples, cheia de ilustrações que vai nos ajudar mais uma vez a contar e reconhecer os números de 1 a 10.

Abaixo temos a história contada pela profª Lilian...Esperamos que vocês gostem!



Nossa ideia a partir dessa história é que a família crie uma lagarta bem linda utilizando os recursos que tiverem e que a imaginação permitir. Pode ser com tampinhas, rolinhos de papel higiênico, papel, meia calça ou qualquer outra sucata que tiverem... Esta lagartinha amiga é para que as crianças possam brincar e se divertir! 

Observação: não precisam colocar os números na montagem da lagarta, a atividade tem a intenção de exercitar a criatividade, a leitura com os pequenos e a brincadeira que é muito importante.

Objetivos:

Corpo, Gesto e Movimento (CG)

(EI02CG05CB-01) Desenvolver habilidades motoras, manuseando materiais diversos com variadas texturas, espessuras, cores e formas;

(EI03CG05CB-05) Explorar diferentes materiais a fim de desenvolver habilidades;

 Traços, Sons, Cores e formas (TS)

(EI02TS02CB-05) Manipular materiais não estruturados como forma de recursos à aprendizagem;

(EI02TS02CB-11) Expressar-se com liberdade e criatividade em produções livres e/ou direcionadas a partir de diferentes propostas pedagógicas.

Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF)

((EI02EF03CB-01) Ampliar o vocabulário, a imaginação e a criatividade. (EI02EF03CB-02) Utilizar a hora do conto como ferramenta para introduzir as crianças no mundo da leitura, enriquecendo sua aprendizagem.

(EI02EF04CB-04) Incentivar a criança a explorar a história de diferentes maneiras e suportes, formulando perguntas e expondo suas hipóteses;

 (EI02EF04CB-05) Simbolizar o momento do aprendizado através da reconstrução de diferentes contextos literários;

(EI02EF03CB-09) Valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento e fomento da leitura.

Aguardamos os registros das propostas (com fotos, vídeos ou comentários) nos contando como foi este momento, através do e-mail da turma: pedacinhodoceuturman4@gmail.com ou pelo whatssap da professora.

 

Lembrando de colocar o nome da criança, turma e turno.

Com carinho Profe Simone e Profe Lilian.

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